Sajak Di Perpustakaan (T4)

TEMA

Perpustakaan merupakan gedung ilmu yang menjadi kunjungan pencinta ilmu.

PERSOALAN

(a) Persoalan pelbagai khazanah ilmu yang terdapat di perpustakaan dan perlu dimanfaatkan.

(b) Persoalan tentang pencarian ilmu pengetahuan yang terlalu luas bidangnya.

(c) Persoalan cinta akan ilmu pengetahun.

BENTUK SAJAK

(a) Terdiri daripada tiga rangkap

(b) Bilangan barisnya tidak sama. Rangkap pertama ada sepuluh baris, rangkap kedua ada lima belas baris dan rangkap ketiga terdiri daripada enam baris.

(c) Mengandungi antara dua hingga lima patah kata sebaris.

(d) Rima akhirnya bebas abccdddddd, abacdbbefegehcc,, abbaba.

(e) Sajak ini berbentuk bebas.

NADA

Sinis

GAYA BAHASA

(a) Pemilihan kata atau diksinya indah - Contoh : Gua pendeta bersamadi.

(b) Aliterasi (pengulangan konsonan n) - Contoh : Ke kedinginan yang menerpa (rangkap 1 baris 4)

(c) Asonansi (pengulangan vokal a) - Contoh :Dahaga tak pernah langsai (rangkap 3, baris 6)

(d) Anafora (pengulangan perkataan pada awal baris) - Contoh : Di puncak sepi, Di sana sini (rangkap 1, baris 7-8)

(e) Metafora - Contoh : Di dada samudera (rangkap 3, baris 3), Bahtera ilmu (rangkap 2, baris 7)

(f) Sinkope - Contoh : Melangkah ke ruangmu, Yang akan kucatat

(g) Personifikasi - Contoh : Ke kedinginan yang menerpa

(h) Imejan - Contoh : Gua pendeta bersemadi. (rangkap 1, baris 6)

NILAI

(a) Niilai kerajinan, contohnya rajin menuntut ilmu.

(b) Nilai ketekunan, contohnya tekun dalam mempelajari ilmu pengetahuan.

(c) Nilai bertanggungjawab contohnya berminat untuk mendalami ilmu pengetahuan.

PENGAJARAN

(a) Kita hendaklah tekun semasa menuntut ilmu.

(b) Kita hendaklah meneliti minat untuk mendalami sesuatu bidang ilmu.

(c) Kita hendaklah memiliki kegigihan dalam usaha mngejar ilmu.

(d) Kita hendaklah rajin mengunjungi perpustakaan.